Creación de materiales didácticos digitales basados en el conocimiento comunitario

  1. Nahia Delgado de Frutos 1
  2. Daniel Losada Iglesias 1
  1. 1 Universidad Pública del País Vasco
Libro:
La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018
  1. Daniel Losada Iglesias (coord.)
  2. Lorea Fernández Olaskoaga (coord.)
  3. José Miguel Correa Gorospe (coord.)

Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-9082-966-0

Año de publicación: 2018

Páginas: 80-84

Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (26. 2018. San Sebastián)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

La presente comunicación recoge los primeros resultados del proyecto de investigación que tiene como objetivo integrar el conocimiento comunitario en las aulas a través de la creación de materiales digitales. La metodología utilizada en esta investigación es la Investigación Acción Participativa. Este estudio se está llevando a cabo en el barrio de Alza de Donostia-San Sebastián mediante la recogida en audio de las historias orales, de las cuales se están extrayendo y debatiendo las categorías y temáticas principales en grupos de discusión. En una fase posterior, se realizará un análisis cualitativo que genere colectivamente el conocimiento comunitario. Como conclusión, mediante este proyecto se pretende integrar el conocimiento comunitario en el ámbito académico gracias al uso de las TIC a lo largo del proceso y a la creación de materiales didácticos digitales.