Towards the implementation of a countrywide K-12 learning analytics initiative in Uruguay
- Macarini, L.A.
- Lemos dos Santos, H.
- Cechinel, C.
- Ochoa, X.
- Rodés, V.
- Pérez Casas, A.
- Lucas, P.P.
- Maya, R.
- Alonso, G.E.
- Díaz, P.
ISSN: 1744-5191, 1049-4820
Any de publicació: 2020
Volum: 28
Número: 2
Pàgines: 166-190
Tipus: Article