Towards the implementation of a countrywide K-12 learning analytics initiative in Uruguay

  1. Macarini, L.A.
  2. Lemos dos Santos, H.
  3. Cechinel, C.
  4. Ochoa, X.
  5. Rodés, V.
  6. Pérez Casas, A.
  7. Lucas, P.P.
  8. Maya, R.
  9. Alonso, G.E.
  10. Díaz, P.
Revista:
Interactive Learning Environments

ISSN: 1744-5191,  1049-4820

Any de publicació: 2020

Volum: 28

Número: 2

Pàgines: 166-190

Tipus: Article

DOI: 10.1080/10494820.2019.1636082 GOOGLE SCHOLAR