Características de los centros educativos de educación primaria la Comunidad Autónoma de Canarias en cuanto a la integración de Materiales Didácticos Digitales

  1. Sebastián Martín Gómez 1
  2. Carlos José González Ruiz 1
  1. 1 Universidad de La Laguna
    info

    Universidad de La Laguna

    San Cristobal de La Laguna, España

    ROR https://ror.org/01r9z8p25

Libro:
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019
  1. Elia M. Fernández-Díaz (ed. lit.)
  2. Carlos Rodríguez-Hoyos (ed. lit.)
  3. Adelina Calvo Salvador (ed. lit.)

Editorial: Universidad de Cantabria

ISBN: 978-84-09-13494-6

Año de publicación: 2020

Páginas: 73-77

Congreso: Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (27. 2019. Santander)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

El objetivo principal de dicho trabajo es conocer las características de los centros educativos en la Comunidad Autónoma de Canarias en cuanto a la integración de los materiales didácticos digitales (MDD). La metodología usada para la realización de dicho trabajo ha sido un estudio inter-caso en el que se ha contado con la participación de tres centros educativos de Educación Primaria. Los resultados nos indican que la mayoría de centros educativos están eliminando los libros de texto impresos. Además, se ha comprobado la importancia del equipo directivo y la figura del coordinador TIC en relación, tanto de la integración pedagógica de las TIC, como de los MDD