Construcciones interdisciplinarias en educación y ciencia abiertas

  1. Virginia Rodés 1
  2. Regina Motz 1
  1. 1 Universidad de la República (Uruguay)
Revista:
Informatio: Instituto de Información. Facultad de Información y Comunicación

ISSN: 2301-1378

Año de publicación: 2022

Volumen: 27

Número: 1

Páginas: 146-167

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Informatio: Instituto de Información. Facultad de Información y Comunicación

Resumen

En este artículo se presentan algunas experiencias realizadas en el marco del Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República, que han contribuido a la construcción de un enfoque convergente del movimiento abierto. Estas han resultado en la implementación de iniciativas que pueden aportar al diseño de políticas, desarrollo de capacidades y consolidación de infraestructuras para la educación y la ciencia abiertas en Uruguay.

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