Alteridad(es) en nuestras prácticas docentes: Conversaciones desde la pedagogía de la experiencia

  1. Mª Dolores Molina 1
  2. Eva Mompó 1
  3. Belén Massó-Guijarro 1
  4. Marlucy Alves Paraiso 2
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

  2. 2 Universidade Federal de Minas Gerais
    info

    Universidade Federal de Minas Gerais

    Belo Horizonte, Brasil

    ROR https://ror.org/0176yjw32

Book:
3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas
  1. Belén Sáenz-Rico de Santiago (dir. congr.)
  2. Mercedes Sánchez Sáinz (dir. congr.)

Publisher: Grupo de Investigación “Estudios sobre Comunicación y Lenguajes para la Inclusión y la Equidad Educativa” (ECOLE). Universidad Complutense de Madrid

ISBN: 9788409648894

Year of publication: 2024

Pages: 706-710

Congress: Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva (3. 2024. Madrid)

Type: Conference paper

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Data source: Dialnet