GIETE
Investigación, Evaluación y Tecnología Educativa (código HUM-154)

Supervised theses (34) Theses supervised by group members
2022
-
Experimentación de un modelo tecno-pedagógico para el desarrollo de la competencia investigativa
Miguel Ángel Hernández de la Rosa
Supervised by Pilar Colás Bravo
2021
-
Procesos de mediación asociados al abandono universitario: un estudio desde el enfoque sociocultural
Inmaculada Pedraza Navarro
Supervised by Teresa González Ramírez -
Necesidades formativas del profesorado universitario para afrontar la enseñanza de la Historia de Cuba en la modalidad semipresencial
Pedro Luis Basulto Ramírez
Supervised by Juan de Pablos Pons -
El engagement (implicación) de los estudiantes colombianos en sus carreras universitarias
Lupe García Cano
Supervised by Pilar Colás Bravo
2020
-
Diseño y evaluación del impacto e-texbook en el engagement hacia el aprendizaje de la matemática discreta
Alién García Hernández
Supervised by Teresa González Ramírez
2019
-
Las políticas educativas TIC en el plano autonómico: el caso de Andalucía
Mercedes Llorent Vaquero
Supervised by Juan de Pablos Pons
2017
-
La mediación de las TIC en la creación de ambientes de aprendizaje y el logro de competencias digitales
Jesús Conde Jiménez
Supervised by Pilar Colás Bravo
2016
-
La innovación educativa a través de buenas prácticas con TIC en los centros de primaria y secundaria del campo de Gibraltar
María Dolores Fernández Alex
Supervised by Juan de Pablos Pons -
Fortalecer la implicación y el compromiso de los estudiantes con la universidad: Una visión multidimensional del engagement
Salvador Reyes de Cózar
Supervised by Pilar Colás Bravo y Teresa González Ramírez -
Diseño, experimentación y evaluación de un proyecto de e-orientación destinado a la inclusión de estudiantes universitarios
Patricia Villaciervos Moreno
Supervised by Pilar Colás Bravo y Juan de Pablos Pons -
Procesos de e-tutorización y su impacto en el engagement del alumnado universitario: Un diseño microgenético
José A. Contreras Rosado
Supervised by Teresa González Ramírez y Pilar Colás Bravo
2015
-
Estudio sobre la toma de decisiones en el deporte en edad escolar mediante una aplicación digital: transposición de la sacralidad y religión secular
Francisco Javier Vázquez Ramos
Supervised by Juan de Pablos Pons -
Dimensiones de la formación en el ámbito de las empresas andaluzas: Un estudio descriptivo
Fátima Romera Hiniesta
Supervised by Juan de Pablos Pons -
El atletismo y los estereotipos de género en el alumnado de Ciencias de la actividad física y el deporte
Carmen Rodríguez Fernández
Supervised by Pilar Colás Bravo
2014
-
El rol docente y las buenas prácticas educativas basadas en el uso de tic: descripción de centros educativos en el Campo de Gibraltar desde la perspectiva del docente
Claudia Ruiz López
Supervised by Juan de Pablos Pons -
Formación musical, pedagógica y tecnológica del profesorado de música de educación secundaria y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Guadalupe Hernández Portero
Supervised by Pilar Colás Bravo
2012
-
Imagen corporal, adolescencia, educación física y actividades físico-deportivas: Diseño y validación de un instrumento para su análisis
Nuria Castro-Lemus
Supervised by Pilar Colás Bravo
2011
-
Evaluación del impacto de las políticas educativas TIC en las prácticas de los Centros Escolares
Alicia González Pérez
Supervised by Pilar Colás Bravo y Juan de Pablos Pons
2010
-
La mujer en la educación superior, su contribución a la actividad docente, investigativa y de gestión en la universidad de Cienfuegos "Carlos Rafael Rodríguez"
Mireya Baute Rosales
Supervised by Pilar Colás Bravo
2009
-
Evaluación de los factores psicosociales y didácticos relacionados con la equidad de género en Educación Física
Óscar del Castillo Andrés
Supervised by Teresa González Ramírez
2008
-
Evaluación de competencias clave en el aprendizaje de ciencias desde la perspectiva ciencia, tecnología y sociedad
Sergio Correa Gutiérrez
Supervised by Teresa González Ramírez
2007
-
Diseño, experimentación, evaluación de materiales curriculares para la formación en ciencia, tecnología y sociedad: (CTS)
Carlos Alberto Quintero Cano
Supervised by Pilar Colás Bravo
2006
-
El e-learning en las escuelas de negocios (modelo propuesto para su aplicación, en el contexto latinoamericano)
José Valentín Álvarez Álvarez
Supervised by Juan de Pablos Pons -
Teleformación y aprendizaje en red desde la perspectiva históricocultural
Manuel Rodríguez López
Supervised by Pilar Colás Bravo
2005
-
El aprendizaje cultural de género desde la teoría sociocultural.
Rocío Jiménez Cortés
Supervised by Pilar Colás Bravo -
La formación del profesorado desde la perspectiva de género
Lucy Mar Bolaños Muñoz
Supervised by Pilar Colás Bravo
2004
-
Evaluación educativa mediante pruebas objetivas de respuesta múltiple con soporte informático
Antonio Ariza García
Supervised by Juan de Pablos Pons
2001
-
Mediación Sociocultural en la Resolución de Problemas Ecológicos con Lenguaje Audiovisual en el Contexto Curricular de Adultos
Rafael García Pérez
Supervised by Pilar Colás Bravo
1999
-
La teoría sociocultural aplicada al estudio de la televisión en el ámbito de la Educación de personas adultas
Ángeles Rebollo-Catalán
Supervised by Pilar Colás Bravo
1997
-
Los centros del profesorado (CEPs): evaluación y cambio educativo
José María Gobantes Ollero
Supervised by Pilar Colás Bravo -
Evaluación de un método de iniciación a las matemáticas a través de la resolución de problemas
Teresa González Ramírez
Supervised by Pilar Colás Bravo
1995
-
Aportaciones de la investigación-acción a la formación permanente
Isabel López Górriz
Supervised by Pilar Colás Bravo
1991
-
Alternativa a los actuales programas y contenidos de la educación física en la Enseñanza General Básica
Santiago Romero Granados
Supervised by Juan de Pablos Pons
1988
-
Tecnología educativa: diseño y evaluación del medio video. Roles de utilización didáctica en el contexto de las enseñanzas medias
Julio Cabero Almenara
Supervised by Juan de Pablos Pons