
Nodo Educativo
Nodo Educativo
Publications (656) Publications auxquelles un chercheur a participé Voir les données de recherche référencées.
2025
-
Adaptation and Validation of the Spanish Version of the Smartphone Application-Based Addiction Scale (SABAS)
Behavioral Sciences, Vol. 15, Núm. 4
-
Alfabetización en inteligencia artificial (IA): concepto, prácticas e instrumentos
Visiones sobre la integración educativa de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 59-70
-
Disrupción, transformación y conocimiento en la educación secundaria: por un cambio necesario
Nómadas del conocimiento: análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria (Octaedro), pp. 13-28
-
Feminismo, videojuegos y aprendizaje.: Un análisis de la plataforma Steam desde una perspectiva educativa
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 80, pp. 25-38
-
La percepción docente sobre el mindfulness en aulas de ESO
Nómadas del conocimiento: análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria (Octaedro), pp. 81-98
-
Minecraft as a Pedagogical Tool: A Systematic Literature Review (2014–2024)
Games and Culture
-
Nómadas del conocimiento: análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria
Octaedro
-
Prevalence and factors associated with the problematic use of the smartphone in Honduran university students
Revista española de drogodependencias, Vol. 50, Núm. 1, pp. 129-142
-
Prevalencia y factores asociados al uso problemático del smartphone en estudiantes universitarios de Honduras
Revista española de drogodependencias, Vol. 50, Núm. 1, pp. 114-128
-
Tejiendo el cambio: cultura de innovación, educación secundaria y entornos rurales
Nómadas del conocimiento: análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria (Octaedro), pp. 99-122
-
Video games in the classroom: an evaluative study of a training course on the use of video games for teachers in Extremadura
Texto Livre, Vol. 18
2024
-
Active aging with leisure and free time activities for a better quality of life
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 51, pp. 1496-1501
-
Competencia digital de los docentes en el contexto educativo: un análisis de su capacidad para integrar las tecnologías digitales de manera efectiva
Una mirada hacia la Universidad del futuro (Servicio de Publicaciones), pp. 337-342
-
Construyendo una comunidad universitaria inclusiva: estrategias de acción de la unidad de atención al estudiante
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (Universidad de Salamanca), pp. 109-122
-
Diferencias de género en el acoso escolar:: una mirada a las perspectivas de víctimas, acosadores y observadores
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 37, pp. 59-73
-
Diseño de investigación para el uso del videojuego Theotown como recurso educativo para generar ciudades sostenibles en el grado de Criminología
Calidad e innovación pedagógica: Experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula (Dykinson), pp. 1961-1975
-
Editorial: Current trends in research on how video games support or limit social-emotional learning
Frontiers in Education
-
El pensamiento de diseño como metodología didáctica en estudiantes universitarios de grado
Nuevos ecosistemas de aprendizaje: Innovaciones y experiencias educativas (Octaedro), pp. 111-120
-
Exploración de las relaciones entre dificultades emocionales y el uso del teléfono móvil en estudiantes
Calidad e innovación pedagógica: Experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula (Dykinson), pp. 1857-1872
-
Exploring Video Game Engagement, Social–Emotional Development, and Adolescent Well-Being for Sustainable Health and Quality Education
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 1