Teses dirixidas (50) Teses que dirixiron as persoas membros do grupo

2020

  1. Los libros de texto digitales. Un análisis descriptivo e interpretativo de sus características

    Nerea Rodríguez Regueira

    Dirixida por Jesús Rodríguez Rodríguez

2018

  1. Análise descritiva e interpretativa do deseño e contido dos videoxogos elaborados en Galicia

    Silvia López Gómez

    Dirixida por Jesús Rodríguez Rodríguez

2016

  1. Expresión dramática e teatral para a clase de linguas no ensino secundario: un estudo teórico-práctico

    Rosalía Fernández Rial

    Dirixida por Esther Martínez Piñeiro
  2. Competencia digital y escuela: estudio de caso etnográfico en dos CEIP de Galicia

    Almudena Alonso Ferreiro

    Dirixida por Adriana Gewerc Barujel

2009

  1. As dificuldades de aprendizage e os materiais curriculares: um estudo dos manuais escolares do primeiro ciclo do ensino básico

    Margarida Maria Ferreira Delgado Paiva

    Dirixida por Jesús Rodríguez Rodríguez

2005

  1. Integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en una escuela de primaria de Galicia: estudio de caso

    María del Pilar Vidal Puga

    Dirixida por Adriana Gewerc Barujel
  2. Orgaos de gestao escolar e reforma educativa: estudo comparativo da participaçao

    Joâo Alberto Carvalho Miranda

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa y Quintín Álvarez Núñez

2003

  1. Las modalidades de formación del profesorado: un estudio de su valoración en Galicia

    María Dolores Fernández Tilve

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa

2001

  1. Os Materiais curriculares impresos e a reforma educativa en Galicia

    Jesús Rodríguez Rodriguez

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa

1997

  1. La reconstrucción del saber docente sobre la teoría y la práctica de la evaluación

    Maria Teresa Esteban

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa
  2. O paradigma da formaçao de professores de inglés em Portugal: que racionalidade?

    Maria Elisa Chaves Gomes da Costa

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa
  3. Más allá de la formación continua: el desarrollo profesional docente

    Pilar Ruiz de Gauna Bahillo

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa

1993

  1. Perspectivas para el desarrollo del conocimiento profesional de los profesores en formación

    Mercedes González Sanmamed

    Dirixida por Mª Lourdes Montero Mesa