
ICUFOP
Grupo de Investigación de Currículum y Formación del Profesorado
Publications (58) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.
2024
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Necesidades formativas de los entrenadores de fútbol adaptado
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 53, pp. 590-597
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Socio-cultural and artistic disruption in the Spanish university: the ArtEduca experience
Teaching in Higher Education, Vol. 29, Núm. 2, pp. 549-566
2023
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Análisis de un proyecto de educación musical intergeneracional en la formación inicial del profesorado: un estudio de caso
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 52, pp. 158-177
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Escuchando al estudiantado a través de sus preferencias musicales: Tertulias dialógicas, una oportunidad para una educación musical crítica
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 52, pp. 176-195
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La mediación de la música en el desarrollo de las habilidades interpersonales en la formación inicial del profesorado
Artseduca, Núm. 35, pp. 67-84
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Pedagogical change and innovation culture in secondary education: a Delphi study
Frontiers in Education, Vol. 8
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The Mediation of Music in the Development of Intrapersonal and Action Skills in Early Teacher Education
Qualitative Research in Education, Vol. 12, Núm. 2, pp. 116-148
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The political agenda in the participation of college students in the Spanish State Council of university students
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 2, pp. 177-191
2022
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Applied theatre in higher education: an innovative project for the initial training of educators
Educação & Formação, Vol. 7, Núm. 1, pp. 2
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Investigaciones evaluativas y políticas públicas en educación: cercamientos (enclosures) y apropiaciones
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 3, Núm. 3, pp. 55-72
2021
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Análisis de los programas educativos para población infantil en tres museos de Madrid
Perfiles educativos, Vol. 43, Núm. 173, pp. 108-127
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Dialogue in Education: A Strong Commitment to Social and Educational Transformation
International Journal of Pedagogy and Curriculum, Vol. 28, Núm. 2, pp. 1-12
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Disrupción Pedagógica en Educación Secundaria a través del uso analógico de Instagram: #Instamitos, un estudio de caso
Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 3, pp. 427-438
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Guidelines for the design of educational research through digital storytelling: A methodological alternative in times of confinement
International Journal of Design in Society, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-11
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La digitalización de la educación superior europea: de Bolonia a Silicon Valley. Análisis de un proyecto político y económico en curso
Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (Dykinson), pp. 1007-1023
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Opera in primary education for the development of social and emotional skills: a case study from Mexico City
British Journal of Music Education, Vol. 38, Núm. 3, pp. 234-248
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Què fa un bon líder escolar? Claus per a un lideratge escolar efectiu i distribuït
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 482, pp. 10
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Social education through cinema: Conversations about a pedagogical experience with pre-service educators
International Journal of Interdisciplinary Educational Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 121-134
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“Brindo por vosotros, maestros”: Exploración de la narrativa digital subyacente de un video viral
Ecosistema de una pandemia: COVID 19, la transformación mundial (Dykinson), pp. 951-969
2020
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Creación musical colectiva: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Superior
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 17, pp. 3-12