Publications by the researcher in collaboration with Aquilina Fueyo Gutiérrez (15)
2023
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Mapeando prácticas de educación para la ciudadanía global: creando redes para la formación y la reflexión
Las nuevas realidades Educativas: el uso de tecnologías emergentes para el aprendizaje (Dykinson), pp. 189-195
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Metodologías para investigar sobre centros y organizaciones socioeducativas que construyen ciudadanía global
Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 222-225
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Youth civic engagement: New strategies for social innovation
Handbook of Research on Solving Societal Challenges Through Sustainability-Oriented Innovation (IGI Global), pp. 328-351
2021
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Construyendo respuestas a las vivencias de discriminación de alumnado extranjero: un proyecto de aprendizaje-servicio
RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 11, pp. 23-44
2020
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El análisis y diseño de medios didácticos como necesidad formativa en el Grado de Pedagogía
Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019
2019
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Abriendo la formación de los profesionales de la educación al campo de los MOOC. Resultados de un proyecto de investigación en las universidades de Cantabria y Oviedo
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 2, pp. 259-276
2018
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The potential of Lesson Study project as a tool for dealing with dilemmas in university teaching
International Journal for Lesson and Learning Studies, Vol. 7, Núm. 2, pp. 124-135
2017
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Otra educación para el desarrollo es posible: una experiencia de APS en la universidad
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
2015
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Redes sociales y educación: el análisis socio-político como asignatura pendiente
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 29, Núm. 82, pp. 119-130
2014
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Innovación en la formación de los y las profesionales de la educación: analizando MOOCs para identificar buenas prácticas
Innovando a través de proyectos: organización, liderazgo y compromiso (Oviedo, Ediciones de la Universidad de Oviedo, D.L. 2014), pp. 228-234
2007
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La situación de la infancia y la adolescencia en Asturias: informe encargado por el Observatorio de la Infancia y la Adolescencia para el Instituto Asturiano de Atención Social, a la Infancia, Familia y la Adolescencia ...
Consejería de Servicios Sociales, Viceconsejería de Bienestar Social, Dirección Regional de Acción Social
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Principios de actuación docente en la enseñanza universitaria
Jornadas de intercambio de experiencias en docencia universitaria en la Universidad de Oviedo
2005
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Reflexionando sobre el Prácticum en los estudios de Pedagogía: la experiencia de la Facultad de Ciencias de la educación de la Universidad de Oviedo
El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas
1995
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La experiencia de las prácticas en la Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo: bases para una propuesta del practicum en los nuevos planes de estudio
El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos
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Propuesta organizativa para el diseño y desarrollo del practicum de las nuevas especialidades de magisterio
El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos