Publications (105) Publications de María Esther Prados Megías

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2025

  1. Aprendizaje y servicio en la universidad: Impacto de las jornadas de deporte inclusivo en el desarrollo personal y profesional del alumnado

    Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos de conocimiento humano: Libro de actas del V Congreso Internacional NODOS del conocimiento

  2. Cambiar porterías por rayuelas. El difícil equilibrio para una educación corporal desde la perspectiva de género

    Las interacciones de género en las aulas: escenarios de reproducción y transformación escolar (Octaedro), pp. 53-70

  3. Corpografíar el cuerpo en movimiento. Un espacio pedagógico para relatar la afectividad de los cuerpos

    Las personas y los nuevos materialismos en la construcción de relatos: Historias de vida en educación (Institut de Creativitat i Innovacions Educatives IUCIE), pp. 125-136

  4. Deporte inclusivo y formación universitaria: aprendizaje y servicio para el desarrollo de competencias transversales

    Educación en movimiento: avances, innovaciones y evaluación que transforman (Dykinson), pp. 747-762

  5. Educación Superior e inclusión deportiva: innovación docente a través del rugby inclusivo

    Educación en movimiento: avances, innovaciones y evaluación que transforman (Dykinson), pp. 731-746

  6. Encuentros e historias compartidas en los grupos de WhatsApp de familias con hijos e hijas con implantes cocleares

    Las personas y los nuevos materialismos en la construcción de relatos: Historias de vida en educación (Institut de Creativitat i Innovacions Educatives IUCIE), pp. 230-241

  7. Expectativas de género y prácticas docentes: un estudio de caso sobre coeducación en la escuela primaria

    Desafíos y oportunidades de la Innovación e Investigación en la Educación Superior (Dykinson), pp. 1143-1151

  8. Innovación docente y deporte inclusivo en la universidad: Una experiencia con el rugby inclusivo del Ura Clan de Almería

    Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos de conocimiento humano: Libro de actas del V Congreso Internacional NODOS del conocimiento

  9. Resilience and renewal: the personal impact of physical activity in breast cancer survivors

    BMC Women's Health, Vol. 25, Núm. 1

2024

  1. Beneficios del ejercicio físico en las mujeres con cáncer de mama: una mirada narrativa

    Retos de la agenda feminista en la sociedad actual (Dykinson), pp. 19-31

  2. Building shared knowledge in the basic training of students: University Service Learning in Physical Recreational Activity involving people with functional diversity

    Espiral. Cuadernos del profesorado, Vol. 17, Núm. 35, pp. 69-81

  3. Creencias de los y las docentes sobre la enseñanza de la educación física en Guayaquil

    Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Núm. 13

  4. Teorías y prácticas educativas contrahegemónicas. Sobre la pedagogía disruptiva

    Teoría de la educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 179-198

2023

  1. (Ex)presiones corporal(es). De presencias y ausencias del cuerpo en educación

    Pedagogías corporales: una mirada interdisciplinar (Octaedro), pp. 133-144

  2. El cuerpo toma la palabra: la corpografía como estrategia reflexiva y artística en la formación inicial

    Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación (Dykinson), pp. 71-76

  3. Estrategias por la educación inclusiva de familiares normoyentes de menores sordos con implantes cocleares

    Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 266-281

  4. La co-construcción de saberes en las experiencias corporales en la formación inicial en Educación Física.

    Libro de actas CIMIE23 de AMIE. Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Santander 6 y 7 de Julio

  5. Prácticas creativas y vínculos afectivos en el aula: Un estudio narrativo

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 53, Núm. 1

  6. Práticas criativas e laços afetivos na sala de aula: um estudo narrativo

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 53, Núm. 1

  7. The Thirdspace Movement Model for Inclusion and Social Justice in Physical Education

    Journal of Physical Education, Recreation and Dance, Vol. 94, Núm. 4, pp. 41-50