Publicaciones (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2006

  1. "ABRE-WQ": Aprendizaje basado en la red - Entorno WQ http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Diversid.htm

    8th International Symposium on Computers in Education Proceedings, SIIE 2006

  2. "ABRE-WQ": aprendizaje basado en la red-Entorno WQ http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Diversid.htm

    8th International Symposium on Computers in Education: proceedings : october 24-26th, León, Spain (Universidad de León), pp. 61-69

  3. A new formative pedagogical model emerged from the experience applicable to engineering courses based on CSCL

    Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE

  4. Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: A case study

    Proceedings - Sixth International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006

  5. Algunos elementos sobre el funcionamiento de la violencia de género en las aulas

    Kikiriki. Cooperación educativa, Núm. 81, pp. 44-49

  6. COLLAGE: A collaborative Learning Design editor based on patterns

    Educational Technology and Society, Vol. 9, Núm. 1, pp. 58-71

  7. Cultura Digital y Digitalización de la Cultura

    Superando la brecha digital .

  8. DÍEZ GUTIÉRREZ, E.J. (dir.). "Investigación desde la práctica. Guía didáctica y multimedia para el análisis de los videojuegos": 2004. ISBN 8468899682

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 7, Núm. 1

  9. El género como categoría de discriminación en la integración social y laboral de las mujeres inmigrates

    Interculturalidad y género (Servicio de Publicaciones), pp. 411-416

  10. El uso de webquest en la docencia universitaria:: el aprendizaje colaborativo en red ¿ Entorno WQ.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 397-407

  11. Evaluación de la cultura institucional en educación: un enfoque cualitativo teórico-práctico

    Providencia, Santiago de Chile: Arrayán, 2006

  12. Evolución de un proyecto colaborativo en la formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico: dos años de experiencia.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 309-323

  13. Interaction Analysis for the Detection and Support of Participatory Roles in CSCL

    Groupware: Design, implementation, and use

  14. Interaction analysis for the detection and support of participatory roles in CSCL

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)

  15. La asignatura «hacer amigos»: el grupo de iguales en el aula

    Convergencia con Europa y cambio en la universidad: XI Conferencia de Sociología de la Educación : Santander, 22, 23, y 24 de septiembre de 2006 [i.e. 2005]

  16. La construcción de estereotipos de género a través de los videojuegos

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 211, pp. 21-33

  17. La cultura de género en las organizaciones escolares: motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección

    Barcelona : Octaedro, 2005

  18. La cultura de género en las organizaciones escolares: motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección

    Octaedro

  19. La formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico y colaborativo: dos años de experiencia

    La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 371-381

  20. Los videojuegos como mecanismos de transmisión educativa en las nuevas generaciones

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 4