Universitat de Barcelona

1992

1. A vueltas con la globalización

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 202, pp. 64-66

2. Els objetius en el Projecte Curricular des dels continguts

   Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 182, pp. 23

3. Estudi sobre la investigació doctoral: 10 anys de tesis a Ciències de l'Educació a la Universitat de Barcelona (1979-1989)

   Temps d’Educació, Núm. 8, pp. 289-310

4. Estudi sobre la investigació doctoral: 10 anys de tesis a Ciències de l'Educació a la Universitat de Barcelona (1979-1989)

   Temps d’Educació, Núm. 8, pp. 289-310

5. Evaluar, conocer, transformar, mejorar: La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional

   Aula de innovación educativa, Núm. 6, pp. 47-51

6. Formación profesorado: Ciencias Sociales y Telemática

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 200, pp. 67-69

7. La construcción del saber del asesor

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 5, pp. 49-68

8. La cultura de la reflexión y la planificación del currículum

   Aula de innovación educativa, Núm. 3, pp. 56-59

9. Nuevas tecnologías: ¿nuevos retos para el sistema escolar?

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 4, pp. 61-78

10. Otro itinerario para la formación inicial

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 208, pp. 26-31