Universitat de Barcelona

2015

1. Historias de vida desde una perspectiva subalterna: situarse desde lo inabordable de la relación con el otro

   Historias de vida en educación. Voces Silenciadas

2. Las prácticas en la mención en tecnologias digitales del Grado de Maestro de la Universidad de Barcelona

   Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes en las prácticas: XIII Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas : actas

3. Propuesta de evaluación formativa en la asignatura "música y sonido en los audiovisuales"

   Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida: IX Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria. Celebrado en Santander del 17 al 19 de septiembre de 2015

4. Sketching through the body: Child-generated gestures in Full-Body Interaction design

   Proceedings of IDC 2015: The 14th International Conference on Interaction Design and Children

5. The medium matters: The impact of Full-Body Interaction on the socio-affective aspects of collaboration

   Proceedings of IDC 2015: The 14th International Conference on Interaction Design and Children