Publicaciones (14) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

1995

  1. "Más compacto, más rápido, más potente, más eficaz, más barato"

    Hoy ya es mañana : tecnologías y educación : un diálogo necesario (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP)), pp. 131-154

  2. Desarrollo cognitivo y tecnologías de la información y la comunicación. Una interacción educativa

    Comunicación y Pedagogía, pp. 37-47

  3. E. EISNER, Educar la visión artística

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 24, pp. 237-240

  4. Educación y sociedad postindustrial: a vueltas con las paradojas

    Hoy ya es mañana : tecnologías y educación : un diálogo necesario (Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP)), pp. 57-74

  5. El diseño curricular de educación visual y plástica: un análisis crítico

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 24, pp. 21-37

  6. El sentido del aprendizaje. Entrevista a Seymour Papert

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 239, pp. 78-81

  7. En pos de una utopía

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 232, pp. 16-28

  8. Entrevista: Andy Hargreaves : la importancia de vivir en la frontera

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 233, pp. 86-93

  9. Howard GARDNER, Educación artística y desarrollo humano

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 24, pp. 241-242

  10. Hoy ya es mañana : tecnologías y educación : un diálogo necesario

    Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP)

  11. Informática y educación: Quince años de publicaciones: 1980-1995

    Aula de innovación educativa, Núm. 40, pp. 38-40

  12. José Antonio MARINA, Teoría de la inteligencia creadora

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 24, pp. 242-243

  13. Lucia LAZOTTI, Educación visual y plástica: el lenguaje visual. Secundaria obligatoria

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 24, pp. 241

  14. ¿El medio es el mensaje o el mensaje es el medio?. El caso de las tecnologías de la información y la comunicación

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 4