Universidad
Universidad de Sevilla
Capítulos de Libro (9) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2020
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Educar en un uso responsable de las redes sociales
Nella Rete della violenza. Il cyberbullismo come fenomeno multiprospettico (Aracne Editrice), pp. 157-184
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El uso de las TIC en menores: La importancia de la colaboración entre familia, escuela y sociedad
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 517-524
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Introclucción: sentido y contenido del texto
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 17-35
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Investigación educativa desde la perspectiva sociocultural
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 153-166
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La película The Cyberbully (Bond & Chanan, 2015) como recurso didáctico para la conciencia del fenómeno del ciberbullying en adolescentes
Gestión y formación audiovisual para crear contenidos en las redes sociales (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 813-849
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La relevancia de las TIC en la formación del profesorado de Educación Primaria
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 509-516
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Responsabilidad social de la investigación educativa
Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 269-284
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Trends in Health Education Training for Primary Teachers in Spain. Student Proposals for Change
Studies in Systems, Decision and Control (Springer International Publishing), pp. 139-150
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Trends in Health Education Training for Primary Teachers in Spain. Student Proposals for Change
Qualitative and quantitative models in socio-economics systems and social work (Springer Suiza), pp. 139-150