Universidad
Universidad de Sevilla
Publicaciones (12) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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Avoiding Academic Burnout: Academic Factors That Enhance University Student Engagement
Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 12
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Design Thinking y redes sociales en la formación de futuros docentes: creatividad y comunicación digital
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 26, pp. 1203
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Escritura digital juvenil en WhatsApp y enseñanza de la ortografía
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 77, pp. 59-69
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Interventions to reduce academic procrastination: A systematic review
International Journal of Educational Research, Vol. 121
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Ke Dise, Mi Arma? Dialectal Varieties in WhatsApp Digital Norm of Andalusian Adolescent Speakers
Languages, Vol. 8, Núm. 2
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La escritura científico-académica en la formación universitaria: efectividad del diseño e implementación de un software (SWS) para su mejora
Revista Fuentes, Vol. 25, Vol. 1, pp. 37-47
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La mediación de Youtube para el aprendizaje informal: un diseño microgenético
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 41, pp. 175-193
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La relación entre el uso de las TIC en la docencia de la Música en educación secundaria y las creencias del profesorado
Education in the knowledge society (EKS), Núm. 24
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SCHEMA: A Process for the Creation and Evaluation of Serious Games—A Systematic Review towards Sustainability
Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 16
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Students’ emotional reactions when interacting with information and communication technologies. A key element in improving assimilation
Qwerty, Vol. 18, Núm. 2, pp. 33-49
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YouTube as a Digital Resource for Sustainable Education
Sustainability (Switzerland), Vol. 15, Núm. 7
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YouTube y Aprendizaje: Una Revisión Bibliográfica Sistemática
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 47-64