Capítulos de Libro (9) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2022

  1. Contexturas en el aprender de jóvenes universitarios: Ensamblajes de vida, identidad y relatos

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 563-574

  2. Dibujando los adentros en busca de la identidad

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 229-230

  3. El empoderamiento perceptivo del alumnado

    Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) (SM), pp. 129-156

  4. La construcción colectiva del conocimiento comunitario: cambios en el contexto educativo

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 283-293

  5. La innovación educativa ante los retos de la sociedad actual: un estudio de caso basado en el sistema Amara Berri

    Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (Graó), pp. 99-108

  6. Las aportaciones de la Webquest a la inclusión educativa: una propuesta en tiempos de COVID-19

    Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (Graó), pp. 23-32

  7. Michel de Montaigneren Des Cannibales, non barbaroen eta zibilizatuen usadioak konparatzen diren

    Moderniaren hastapenak Euskal Herrian XVI. mendea: Elkanoren ingurune kulturala (Jakin), pp. 117-126

  8. Prólogo II

    Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 13-16

  9. Translanguaging and multimodality in the language classroom: Expanding teachers'horizons

    Didáctica de la lengua, multimodalidad y nuevos entornos de aprendizaje (Graó), pp. 149-172