Universidad del País Vasco

2008

1. Algunas reflexiones sobre el papel del contexto de inmersión en la adquisición de segundas lenguas

   25 años de lingüística en España. Hitos y retos

2. Análisis comparativo de portales virtuales destinados al emprendizaje y la formación permanente

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

3. Cambio conceptual y metodológico en la asignatura de "Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación" en la formación de maestros: un ejemplo basado en competencias y proyectos

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

4. Contextos "on-line", estilos de aprendizaje, motivación de logro y satisfacción: estudios de caso del postgrado Hiznet

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

5. Grabaciones digitales en centros educativos parar su uso en la enseñanza de la asignatura "Organización del centro escolar"

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

6. Investigación-acción en el contexto de proyectos de aprendizaje colaborativo: una experiencia de acción formativa para repensar el quehacer docente mediante las TIC

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

7. La interacción mediada por el ordenador en el aula de Lengua Extranjera: experiencias y reflexiones

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

8. The "Living museums" project

   Proceedings of the 7th European Conference on e-Learning, ECEL 2008