Thèses dirigées (27) Thèses dirigées par des chercheurs du Universitè

2022

  1. Comprendiendo, integrando y profundizando la labor docente e investigadora en ciencias sociales desde la indagación narrativa: una historia autobiográfica

    Gaizka Lores Agirre

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe
  2. La construcción colectiva del conocimiento comunitario a través de las historias orales para la creación de materiales didácticos digitales

    Nahia Delgado de Frutos

    Dirigée par Daniel Losada Iglesias

2021

  1. Amor y distancia técnica. Sobre una práctica propia [2005-2015]

    Lorea Alfaro Garcia

    Dirigée par Iñaki Imaz Urrutikoetxea
  2. Belaunaldi arteko esperientziak hezkuntza eremuan aztergai: kohesio soziala ahalbidetzen duten bideak aztertzen

    Amaia Eiguren Munitis

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe
  3. Mindfulness e identidad docente.Una aproximación a la formación docente desde la ética del cuidado

    Naiara Gorroño Viteri

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe

2020

  1. Aprendizaje basado en proyectos, tecnología digital y cambio metodológico: el caso de estudio del grado en gestión de negocios de la Facultad de Economía y Empresa de Bilbao

    Angel Aldecoa Arnaiz

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe
  2. La cosa de la pintura

    Luis Candaudap Guinea

    Dirigée par Iñaki Imaz Urrutikoetxea

2019

  1. Analogías entre las experiencias psicodélicas y ciertos procesos creativos su constatación en el arte actual

    Edurne Mendia Rezola

    Dirigée par Estibaliz Jimenez de Aberasturi Apraiz
  2. El devenir del acontecimiento poroso: la vivencia del espacio social a través de prácticas estéticas contemporáneas

    Miriam Peña Zabala

    Dirigée par Estibaliz Jimenez de Aberasturi Apraiz
  3. Hezkuntza berrikuntza: antzuola herri eskolako bilakaera berrikuntza pedagogikoaren bidean

    Andoni Arguiñano Madrazo

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe
  4. Pedagogía nómada y disidencia epistémica. Explorando subjetividades alternativas en la formación de futuras maestras

    Aingeru Gutiérrez-Cabello Barragán

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe

2017

  1. ARTikertuz Experience: Qué conocimiento generamos a partir de la relación Universidad-Escuela desde la Educación Artística

    Regina Guerra Guezuraga

    Dirigée par Estibaliz Jimenez de Aberasturi Apraiz y Jose Miguel Correa Gorospe
  2. Behartokia: ikusi-ikasi-sortu. Propuesta sobre cómo la educación plástica se puede articular para despertar la motivación del alumnado de ESO, y así explorar, sentir, transformar, crear y compartir

    Julen Araluce Hernando

    Dirigée par Estibaliz Jimenez de Aberasturi Apraiz
  3. Fikzioa J.-P. Sartreren diskurtso teorikoan: Fikzioaren antolamendua L'Être et le Néant obra filosofikoaren "Begirada" kapituluan

    Juan Maria Aguirreurreta Elosegui

    Dirigée par Cristina Lasa Otxoteko

2016

  1. Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la comunidad autónoma vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa.

    Begoña Ochoa-Aizpurua Agirre

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe

2015

  1. Komunikaziorako gaitasunaren ebaluazioa ingurune birtualetan goi-mailako irakaskuntzan

    Ainhoa Ezeiza Ramos

    Dirigée par Daniel Losada Iglesias
  2. Pasaialdea Irudikatzen, estudio de caso: museo, narración transmedia y pedagogía pública en la cultura de la participación

    Margari León Guereño

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe

2012

  1. Análisis del perfil del profesor de educación especial en la Comunidad Autónoma del País Vasco

    Karmele Aranguren Garayalde

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe

2010

  1. Hacia una utilización innovadora de las TIC en educación infantil: una propuesta para reconstruir el curriculum investigando sobre la propia práctica

    Elia Fernández Díaz

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe
  2. Políticas educativas sobre la integración de las TIC en los centros escolares de la comunidad autónoma del país vasco: gestión del cambio tecnológico y análisis del modelo de formación e innovación

    Daniel Losada Iglesias

    Dirigée par Jose Miguel Correa Gorospe