Universidad de Granada

2017

1. Alfabetización mediática y cultura de la participación: retos de la ciudadanía digital en la Sociedad de la Información

   EDMETIC, Vol. 6, Núm. 2, pp. 148-167

2. El estudio de casos: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación Infantil del Campus de Melilla (UGR)

   Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

3. El programa de prácticas internacionales en Ghana: una experiencia deaprendizaje-servicio en la formación inicial del profesorado en la Universidadde Valladolid

   XV Jornades de Xarxes d’Investigació en Docència Universitària-XARXES 2017: Llibre d'actes

4. La formación a través de la práctica reflexiva como estrategia para el desarrollo de la dimensión social de la educación superior:: una experiencia en el grado en educación social

   RES : Revista de Educación Social, Núm. 24, pp. 939-944

5. Reseña sobre Tensiones fructíferas: explorando el saber pedagógico en la formación del profesorado

   Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 21, Núm. 1, pp. 458-461

6. Revisión crítica de los informes sobre el uso de las nuevas tecnologías y sus efectos socioeducativos

   EDMETIC, Vol. 6, Núm. 2, pp. 317-335