Análisis de los libros de texto de matemáticas del ciclo medio de la Educación General Básica

  1. SANCHEZ HUETE JUAN CARLOS
Dirixida por:
  1. Arturo de la Orden Hoz Director

Universidade de defensa: Universidad Complutense de Madrid

Ano de defensa: 1998

Tribunal:
  1. José Crespo Vasco Presidente/a
  2. Esteban Sánchez Manzano Secretario/a
  3. Domingo José Gallego Gil Vogal
  4. Carmen Alba Pastor Vogal
  5. Catalina María Alonso García Vogal

Tipo: Tese

Teseo: 65300 DIALNET

Resumo

El análisis de los libros de texto de matemáticas del ciclo medio de la educación general básica consta de dos partes: un marco teórico, referencia de la investigación, en donde se exponen las teorías de instrucción y el concepto de aprendizaje, por un lado; por otro, el área de las matemáticas y los libros de texto. En la segunda parte, estudio empírico, se analizan los contenidos y objetivos diseñados en los programas renovados y contemplados en los libros de texto de la muestra: dieciocho texto correspondientes a seis editoriales. Por último, en las conclusiones finales, desarrollamos las aportaciones, dificultades y proyecciones de la investigación, así como las conclusiones e implicaciones práctico-educativas que la investigación comporta.