La Técnica Delphi como estrategia de consulta a los implicados en la evaluación de programas
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 2003
Volumen: 21
Número: 2
Páginas: 449-464
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE
Resumen
En este artículo comentamos la técnica Delphi como una interesante estrategia de consulta a los implicados en la evaluación de programas sociales. Tras exponer sus principales características y algunas consideraciones sobre la configuración del panel de expertos y el proceso de aplicación, revisamos los dos criterios empleados en la finalización del proceso de consulta, el consenso y la estabilidad. Analizamos así estadísticos utilizados a la hora de concretar dichos criterios, tanto los más habituales, basados en la mediana y la media o en pruebas de bondad de ajuste, como otros menos extendidos en este tipo de investigaciones. Finalizamos con algunas consideraciones metodológicas sobre el uso de esta estrategia a la luz de los problemas surgido en el estudio Delphi realizado en torno a la evaluación de los cursos de formación de la comunidad gallega.