Conocimiento tecnológica-didáctico del contenido en la enseñanza de Ingeniería Informáticaun estudio de caso colaborativo con la perspectiva del docente y los investigadores

  1. Adriana Gewerc Barujel
  2. Eulogio Pernas Morado
  3. José Varela Pet
Journal:
REDU: Revista de Docencia Universitaria

ISSN: 1696-1412

Year of publication: 2013

Volume: 11

Issue: 1

Pages: 349

Type: Article

DOI: 10.4995/REDU.2013.5560 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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