Educación superior sin barrerasla accesibilidad de las universidades para los estudiantes con discapacidad

Résumé

Les institutions d’éducation supérieure ont développé des services d’information en ligne et des degrés en écho à l’usage grandissant de l’informatique (ICT) dans tous les domaines de la société. L’égal accès à l’éducation est un droit fondamental; mais l’égale accès à l’éducation supérieure pour les personnes qui ont des désabilités est loin d’être un fait On doit ajouter à cette inégalité la difficulté qu’ont certains groupes de participer à la Société de l’information, la soit-disant Infoexclusion. Le nombre restreint d’étudiant.e.s ayant des désabilités qui sont en éducation supérieure est preuve qu’il existe des barrières qui empêchent ces personnes d’avoir accès à ce niveau d’éducation. L’une d’elles est le degré inférieur d’accès aux services numériques et aux études offertes par les Universités, ce qui pourrait bien être considéré comme une nouvelle forme de ségrégation.