Diseño Universal para el Aprendizaje un modelo didáctico para proporcionar oportunidades de aprender a todos los estudiantes
ISSN: 0210-4679, 2255-1042
Argitalpen urtea: 2018
Zenbakien izenburua: Educar es ofrecer oportunidades
Zenbakia: 374
Orrialdeak: 21-27
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers
Laburpena
La educación inclusiva es un gran logro teórico y normativo, pero todavía hoy en día la práctica en las aulas tiene el reto de hacer realidad que todos los estudiantes tengan oportunidades para aprender. El Diseño Universal para el Aprendizaje propone una visión de la intervención educativa para que todo el alumnado tenga cabida en los procesos de enseñanza, en su planificación y en su desarrollo, a través de diseños curriculares flexibles que tengan en cuenta la diversidad.