Valores del cuerpo en estudiantes de primero de bachillerato en Castilla y León

  1. Velasco Santos, Lorena
Dirigida por:
  1. José Luis Pastor Pradillo Director/a
  2. Juan Alfredo Jiménez Eguizábal Director/a

Universidad de defensa: Universidad de Burgos

Fecha de defensa: 26 de mayo de 2017

Tribunal:
  1. Juan Manuel Trujillo Torres Presidente/a
  2. María Carmen Palmero Cámara Secretario/a
  3. Pedro Manuel Alonso Marañón Vocal
  4. Beatriz Muros Ruiz Vocal
  5. Jose María Sola Reche Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 478541 DIALNET lock_openRIUBU editor

Resumen

La presente tesis analiza los valores del cuerpo de 536 estudiantes de 1º Bachillerato en Castilla y León en el curso 2014/15, y 26 de sus docentes de Educación Física (EF). El instrumento de medida es el test elaborado por Casares y Collados (1998) que clasifica en 10 los valores del cuerpo. Se estudian las tendencias más generalizadas que vinculan a estudiantes y docentes de EF con la sociedad occidental contemporánea, y las diferencias más importantes entre ambos. Los resultados muestran el valor placer como el más agradable y el religioso como el menos, y grandes diferencias en el valor dinámico siendo más agradable en docentes de EF. Asimismo, se comparan los resultados de los estudiantes según sus variables de perfil (sexo, modalidad de bachillerato, naturaleza, titularidad y provincia de pertenencia del centro de estudios), obteniendo que sólo la variable sexo, y en menor medida provincia, comportan diferencias estadísticamente significativas