La colaboración como forma de trabajo del profesorado en los centros de educación primaria en Tenerife (un estudio de las relaciones de trabajo del profesorado y los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula)

  1. Padrón Fragoso, Juvenal
Dirixida por:
  1. Amador Guarro Pallás Director

Universidade de defensa: Universidad de La Laguna

Ano de defensa: 1997

Tribunal:
  1. Juan Manuel Escudero Muñoz Presidente/a
  2. Rosa María Güemes Artiles Secretario/a
  3. Wenceslao Peñate Castro Vogal
  4. Pablo Joel Santana Bonilla Vogal
  5. Fernando Jesús Roda Salinas Vogal

Tipo: Tese

Teseo: 60502 DIALNET lock_openRIULL editor

Resumo

Exploración sobre la colaboración entre el profesorado y su relación con la existencia de experiencias didácticas cooperativas en las aulas. Parte de una concepción de las relaciones profesionales del profesorado y las interacciones alumno-alumno basadas en el trabajo conjunto. Esto se sustenta en una plataforma ideológica comprometida con una perspectiva de innovación y de cambio en la escuela, así como de compromiso con la sociedad.