Propuesta de un modelo de webquest para la enseñanza de geografía en educación secundaria con la aplicación de googlesites

  1. Acosta Corporan, Rosalba
  2. Martín Garcia, Antonio V.
  3. Hernández Martín, Azucena
Revista:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: Webquest: 20 años utilizando Internet como recurso para el aula

Número: 52

Tipo: Artículo

DOI: 10.21556/EDUTEC.2015.52.296 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

Este artículo presenta una propuesta de Geoquest basada en el modelo de Webquest que es considerado como una actividad didáctica enriquecedora porque proporciona un conjunto de técnicas elaboradas cuidadosamente bajo los criterios del docente y apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Esta herramienta va destinada para los alumnos/as de diferentes niveles; se adapta según los contenidos a trabajar y fomenta un aprendizaje basado en el constructivismo y la colaboración. Además gracias a los avances de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) podemos integrar algunos recursos o software con el fin de enriquecer nuestras actividades. A continuación se detallan las directrices para elaboración de nuestro modelo de Geoquest. 

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