La integración a través de la Investigación-Acción y el aprendizaje cooperativo

  1. Villalvilla González, María del Carmen
  2. Carro Cruz, María Isabel
  3. Suárez Alvarez, María Luisa
  4. Fueyo Gutiérrez, Aquilina
Revista:
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

ISSN: 0213-8646

Año de publicación: 1993

Título del ejemplar: La investigación-acción y la integración escolar de los niños discapacitados

Número: 17

Páginas: 79-93

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

Resumen

Esta comunicación describe el proceso de investigación-acción, realizado en el C.P. La Luna, en torno a la utilización de la metodología de aprendizaje cooperativo como recurso para transformar algunos de los problemas que la integración escolar, introducía en la práctica educativa de un grupo de profesores. Este proceso se ha desarrollado desde el curso 87-88 hasta el actual (92-93).