Posibilidades y límites de la relación teoría-práctica en la formación inicial del profesorado
- Álvarez Álvarez, Carmen
- Hevia Artime, Isabel
ISSN: 1135-6405, 1578-4118
Año de publicación: 2013
Volumen: 25
Número: 3
Páginas: 337-346
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Culture and Education, Cultura y Educación
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