Aprendizaje en red mediante comunidades de indagación en entornos de formación masiva online

  1. Fueyo Gutiérrez, Aquilina 1
  2. Hevia Artime, Isabel 1
  1. 1 Universidad de Oviedo
    info

    Universidad de Oviedo

    Oviedo, España

    ROR https://ror.org/006gksa02

Journal:
Digital Education Review

ISSN: 2013-9144

Year of publication: 2017

Issue: 31

Pages: 116-130

Type: Article

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Abstract

This article analyzes the development of a «Community of Inquiry» to enhance high level social learning by integrating social networks into a MOOC with 497 participants from different parts of Spain and Latin America. Interactions that take place in the Facebook group created for the MOOC are examined from the perspective of the communities of inquiry. These interactions are discussed in relation to the social presence of students, cognitive activation and teaching presence. The different cognitive activation cycles are studied in order to explain how social networked learning works. The results indicate that the resources used for the cognitive activation of students have been successful in empowering high-level networkied learning. However, the need to delve into new strategies for designing such courses so they enhance the different types of social, cognitive and teaching presence that determine the quality of high level social networked learning is also indicated.

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Funding information

Este trabajo se enmarca en el proyecto Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning (ECO), financiado dentro del programa Competitiveness and Innovation Framework Programme (CIP) de la Comunidad Europea. Nuestro agradecimiento al equipo de docentes y estudiantes que participaron en las diferentes ediciones del MOOC Alfabetización Digital para colectivos en riesgo de exclusión social. Este MOOC ha sido identificado como un ejemplo de buena práctica por el European Literacy Policy Network (ELINET) organismo formado por 78 instituciones de 28 países europeos.

Funders

  • Competitiveness and Innovation Framework Programme

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