ICT-mediated education in youth and adult literacy programs in the Dominican Republic: An approach to the state of the art

  1. Sena Rivas, W.R.
  2. Herrero Gutiérrez, F.J.
  3. Martín, S.C.
Revista:
Texto Livre

ISSN: 1983-3652

Año de publicación: 2018

Volumen: 11

Número: 3

Páginas: 131-153

Tipo: Artículo

DOI: 10.17851/1983-3652.11.3.131-153 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor