Dimensionalidad y perfiles de los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
- Castro Zubizarreta, Ana
- Ezquerra Muñoz, María Pilar
- Argos, Javier
- Osoro Sierra, José Manuel
- Salvador Blanco, Laurentino
- Guerra López, Fernando (coord.)
- García Ruiz, Rosa (coord.)
- González-Fernández, Natalia (coord.)
- Renés Arellano, Paula (coord.)
- Castro Zubizarreta, Ana (coord.)
Editorial: Universidad de Cantabria
ISBN: 978-84-695-3454-0
Año de publicación: 2012
Congreso: Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje (5. 2012. Santander)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
El presente trabajo se enmarca en un proyecto I+D+i llevado a cabo de forma coordinada en diferentes universidades españolas y que tiene como principal propósito estudiar las relaciones existentes entre los enfoques de aprendizaje de los estudiantes universitarios y las metodologías docentes y contextos institucionales en el marco de implantación de las nuevas titulaciones de grado. En concreto, aquí presentamos una propuesta que permita el establecimiento de una adecuada definición de las dimensiones en las que encuadrar los elementos del cuestionario de estudiantes para, a partir de ella, determinar el perfil del enfoque de aprendizaje en cada estudiante.