Perfiles de estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y metodologías docentes
- Salvador Blanco, Laurentino
- Argos, Javier
- Ezquerra Muñoz, María Pilar
- Osoro Sierra, José Manuel
- Castro Zubizarreta, Ana
ISSN: 0210-5934
Argitalpen urtea: 2011
Zenbakien izenburua: Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la investigación en el Espacio Europeo de Educación Superior
Alea: 63
Zenbakia: 2
Orrialdeak: 41-52
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Bordón: Revista de pedagogía
Erreferentzia bibliografikoak
- ARGOS, J. et al. (2010). Estudio de los contextos de enseñanza y aprendizaje universitarios percibidos por estudiantes y profesores: propuesta metodológica. I Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado. La formación del profesorado en el siglo XXI: propuestas antes los cambios económicos, sociales y culturales.http://congresos.um.es/ cifop/cifop2010/paper/view/11251/10561 [Fecha de consulta: 10/noviembre/2010].
- CURIONE, K. et al. (2010). Estilos cognitivos, motivación y rendimiento académico en la universidad. Revista Iberoamericana de Educación / Revista Ibero-americana de Educaçãonº 54/3. http://www.rieoei.org/deloslectores/ 3784Curione.pdf[Fecha de consulta: 16/abril/2011].
- GARGALLO, B., et al. (2009). El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios. RELIEVE 15, 1-31. http://www.uv.es/RELIEVE/v15n2/RELIEVEv15n2_ 5.htm[Fecha de consulta: 10/junio/2010].
- GOICOETXEA, J., et al. (2010). Estudio de los contextos de enseñanza y aprendizaje universitarios percibidos por estudiantes y profesores. Propuesta metodológica. I Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado. La formación del profesorado en el siglo XXI: propuestas antes los cambios económicos, sociales y culturales.http://congresos. um.es/cifop/cifop2010/paper/view/9491/11011[Fecha de consulta: 10/noviembre/2010]
- HIDALGO, Mª D. (2010). Propiedades psicométricas de la versión adaptada del R-SPQ-2F en una muestra de estudiantes de educación superior. I Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado. La formación del profesorado en el siglo XXI: propuestas antes los cambios económicos, sociales y culturales.http://congresos.um.es/cifop/cifop2010/ comment/view/11731/0/13651[Fecha de consulta: 10/noviembre/2010].
- SAN FABIÁN, J. L., et al. (2010). Los contextos de enseñanza y aprendizaje universitarios percibidos por estudiantes y profesores: justificación y marco teórico para su estudio. I Congreso Internacional Virtual de Formación del Profesorado. La formación del profesorado en el siglo XXI: propuestas antes los cambios económicos, sociales y culturales.http://congresos. um.es/cifop/cifop2010/paper/view/11451/10671[Fecha de consulta: 10/noviembre/2010]