Alternativa a los actuales programas y contenidos de la educación física en la Enseñanza General Básica
- Romero Granados, Santiago
- Juan de Pablos Pons Director
Universidad de defensa: Universidad de Sevilla
Año de defensa: 1991
- Juan Manuel Escudero Muñoz Presidente/a
- Antonio Rodríguez Dieguez Secretario/a
- Miguel Ángel Delgado Noguera Vocal
- Salvador Martínez Lirio Vocal
- Víctor Álvarez Rojo Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
El presente trabajo de investigacion comienza con una introduccion sobre la educacion fisica como teoria educativa y los antecedentes a los programas renovados. El estudio sobre la enseñanza de la educacion fisica en sevilla capital se ha realizado mediante un analisis de varianzas y un analisis de correspondencias para ver el cumplimiento de los contenidos de los programas renovados. Los instrumentos de la investigacion han sido las encuestas, pasadas a profesores-observadores y alumnos en un total de 276. Los resultados se han analizado mediante un estudio de frecuencias de cada item, las diferencias significativas entre los profesores-observadores y alumnos, analisis de los item por bloques y el analisis de correspondencias de varias variables determinando el perfil de los profesores observadores y alumnos asi como los factores principales que caracteriza a cada colectivo. De acuerdo con el resultado de la investigacion planteamos una alternativa a los contenidos de los programas renovados en educacion fisica segun las necesidades actuales en sevilla capital. Igualmente planteamos un estudio sobre cual ha sido la formacion de educacion fisica en las escuelas de magisterio en los distintos planes de estudio asi como la legislacion que ha tenido una incidencia directa en la educacion fisica desde el punto de vista docente. Concluye el trabajo con una bibliografía utilizada y existente sobre los temas tratados.