El conflicto como eje para la reflexión, actuación y transformación colaborativa en la escuela. Una experiencia de investigación en contextos interculturales
- Cortés González, Pablo
- Núñez, Claudio
- Piña de la Torre, José Manuel
- Castilla Mesa, María Teresa (coord.)
- Martín Solbes, Víctor M. (coord.)
Editorial: Wolters Kluwer España
ISBN: 978-84-9987-019-9
Año de publicación: 2012
Páginas: 1083
Tipo: Capítulo de Libro