Análisis de cursos abiertos, masivos y en línea (MOOC) como ecologías de formación. Potencialidades del estudio de caso como metodología
- Esteban Romero Frías (coord.)
- Lidia Bocanegra Barbecho (coord.)
Éditorial: Granada : Editorial Universidad de Granada, 2018
ISBN: 978-84-338-6318-8
Année de publication: 2018
Pages: 386-409
Type: Chapitre d'ouvrage