La metodología cualitativa en EspañaAportaciones científicas a la educación
ISSN: 0210-5934
Datum der Publikation: 1994
Ausgabe: 46
Nummer: 4
Seiten: 407-421
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Bordón: Revista de pedagogía
Zusammenfassung
Este artículo presenta un análisis descriptivo, a partir de las revistas españolas más importantes, de los estudios empíricos educativos españoles que utilizan la metodología cualitativa. Su propósito será identificar los objetivos científicos que se cubren con esta metodología. Se aplica la taxonomía de Peshkin para el vaciado de la información. El análisis nos muestra el cumplimiento de objetivos descriptivos, interpretativos, de contrastaron y de evaluación.