La construcción de la identidad de géneroEnfoques teóricos para fundamentar la investigación e intervención educativa
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 2007
Título del ejemplar: Investigación, género y educación
Volumen: 25
Número: 1
Páginas: 151-166
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE
Resumen
En este artículo se abordan los conceptos de género e identidad, así como el de identidad de género. Presenta la teoría sociocultural y la teoría ecológica del desarrollo humano como enfoques teóricos en los que fundamentar tanto intervenciones educativa en equidad de género, como derivar línes de investigación sobre género y educación.