WebQuest y anotaciones semánticas

  1. Blanco Suárez, Santiago
  2. Fuente Redondo, Pablo Lucio de la
  3. Anguita Martínez, Rocío
Revista:
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación

ISSN: 1134-3478

Año de publicación: 2007

Título del ejemplar: La educación en medios en Europa

Número: 28

Páginas: 191-196

Tipo: Artículo

DOI: 10.3916/C28-2007-19 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

This paper presents a system of searching and recovering educational activities that follow the Web-Quest model through the web, complemented with a module to make semantic annotations aimed at getting and enriching the knowledge on the use of these exercises by the teaching community. It also tries to document the resources or websites with didactic interest in order to build a qualified account of educational links.