Internet en el aulaaplicación didáctica de Internet
ISSN: 1131-6497
Any de publicació: 2009
Títol de l'exemplar: Enredados en la red
Any: 59
Número: 959
Pàgines: 59-61
Tipus: Article
Altres publicacions en: Crítica
Resum
La sociedad actual está caracterizada por la sobreinformación, el carácter perecedero de ésta y el incremento del soporte digital como forma de difusión del conocimiento. Este nuevo escenario plantea una serie de retos a la enseñanza y al profesorado entre los que destaca la necesidad de formar ciudadanos digitalmente capaces de decodificar y resignificar la información y transformarla en conocimiento aplicado. A ello se une la necesidad de desarrollar nuevos modos de enseñar y aprender centrados en el estudiante y en la construcción colaborativa y compartida de su aprendizaje. En esta tarea, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y en especial los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje pueden ser elementos facilitadotes de este proceso.