Ser y saber en la Educación Secundaria

  1. Hernández, Fernando
  2. Contreras Domingo, José
Zeitschrift:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630

Datum der Publikation: 2013

Nummer: 430

Seiten: 78-80

Art: Artikel

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Andere Publikationen in: Cuadernos de pedagogía

Bibliographische Referenzen

  • Charlot, Bernard (2000):Da relação com o saber. Porto Alegre: Artmed.
  • Porres, A. (2012):Subjetividades en tránsito. La relación pedagógica como un encuentro conversacional entre sujetos en torno a la cultura visual. Barcelona: Universidad de Barcelona. Tesis doctoral no publicada.
  • Van Manen, M. (1998):El tacto en la enseñanza. El significado de la sensibilidad pedagógica. Barcelona: Paidós.
Fuente de los datos: Dialnet