Aprender la profesión desde el pupitre

  1. Rivas Flores, José Ignacio
  2. Leite Méndez, Analía E.
Zeitschrift:
Cuadernos de pedagogía

ISSN: 0210-0630

Datum der Publikation: 2013

Titel der Ausgabe: Aprender a ser maestra, hoy

Nummer: 436

Seiten: 34-37

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Cuadernos de pedagogía

Bibliographische Referenzen

  • Autoría compartida (2010): "La configuración de identidades en la experiencia escolar. Escenarios, sujetos y regulaciones", en Revista de Educación, no 353, pp. 187-209.
  • Castoriadis, Cornelius (1983):La institución imaginaria en la sociedad. Barcelona: Tusquets.
  • Leite, Analía E. (2011):Historias de Vida de Maestros y Maestras. La interminable construcción de las identidades: Vida personal, trabajo y desarrollo profesional. Málaga: Spicum.
  • Knowles, Gary J. (2004): "Modelos para la comprensión de las biografías del profesorado en formación y en sus primeros años de docencia. Ilustraciones a partir de estudios de caso", en Ivor F. Goodson (coord.):Historias de vida del profesorado. Barcelona: Octaedro, pp. 149-205
  • Rivas, José Ignacio; Leite, Analía E. y Cortés, Pablo (2011): "Paradojas y conflictos entre las culturas del profesorado, las familias y los estudiantes, en el contexto Escolar", en Revista de Educación, no 356, pp. 161-183.