La voz del alumnadoUna investigación narrativa acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de Magisterio de Educación Física en su formación inicial
- Mattos Medina, Berenice
- Prados Megías, María Esther
- Padua Arcos, Daniela
ISSN: 0104-754X
Año de publicación: 2013
Volumen: 19
Número: 4
Páginas: 251-269
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Movimento: revista da Escola de Educação Física
Objetivos de desarrollo sostenible
Resumen
Esta investigación se orienta hacia a la descripción e interpretación acerca de lo que siente, piensa, dice y hace el alumnado de magisterio de educación infantil en su formación inicial. Para llevar a cabo esta investigación he combinado distintos instrumentos de recogida de informaciones: observación participante, grupos de discusión, diario de campo, entrevistas individuales y documentos del alumnado. Propongo que se continúe investigando para conducir a la formación hacia la posibilidad de vivir la complejidad, la incertidumbre y la tensión de la vida real en contextos educativos naturales y que se amplíe la reflexión de la formación inicial.