Una mirada histórica sobre un caso actualhabitando la educación
ISSN: 1989-5909
Año de publicación: 2019
Título del ejemplar: Historias de vida del alumnado: aprendizaje y contextos en la experiencia vivida
Número: 22
Páginas: 22-33
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Cabás
Resumen
In this article and with the pretext of the answers given by the students of the Degree of Early Childhood Education in the examination of the subject Psychomotor Development II, a reflection on the current educational discourse is presented from the perspective of some education classics. Finally, the teacher of the subject, and author of the article, also makes his contribution to the issue.
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