Evaluation of the interactivity of students in virtual learning environments using a multicriteria approach and data mining

  1. Cobo, A.
  2. Rocha, R.
  3. Rodríguez-Hoyos, C.
Revista:
Behaviour and Information Technology

ISSN: 1362-3001,  0144-929X

Año de publicación: 2014

Volumen: 33

Número: 10

Páginas: 1000-1012

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/0144929X.2013.853838 GOOGLE SCHOLAR