Perception of teachers on collaborative tools knowledge level mediated by ict and their experience with students

  1. Corporan, R.A.
  2. Joo-Nagata, J.
  3. Martín García, A.V.
  4. Martín, A.H.
Revista:
International Journal of Emerging Technologies in Learning

ISSN: 1863-0383,  1868-8799

Año de publicación: 2020

Volumen: 15

Número: 11

Páginas: 137-161

Tipo: Artículo

DOI: 10.3991/IJET.V15I11.13121 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor