Leer en línea en el aula
- Daniel Cassany 1
- Boris Vázquez 1
- 1 Universitat Pompeu Fabra, Barcelona
ISSN: 2077-4168
Argitalpen urtea: 2014
Orrialdeak: pp. 63-87
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista Peruana de Investigación Educativa
ISSN: 2077-4168
Argitalpen urtea: 2014
Orrialdeak: pp. 63-87
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Revista Peruana de Investigación Educativa