Modelos interaccionistasAportaciones y limitaciones
ISSN: 0212-4068
Ano de publicación: 1985
Título do exemplar: Nuevas tendencias de la investigación sobre rendimiento académico
Volume: 3
Número: 6
Páxinas: 376-379
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de investigación educativa, RIE